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少数学童从未上线 停课就失联

作者:简历君 时间:2021-05-31 20:11来源:写简历网

教育部最新统计,截至前天全台有二百七十二名学生确诊新冠病毒,比前一天多十六例,各级学校持续停课到六月十四日。不过,远距教学不利掌握学生行踪,陆续有教师指出“少数国小学童从未上线”。远距教学至少还有两周,有教师忧疫情下出现“远距中辍”问题;校长则呼吁教师勤点名、联系家长了解学生去向。

全国教师工会总联合会副秘书长李雅菁是新北市北新国小教师,她表示,确实有少数学生停课后自此“失联”、未上线学习,家长的电话和通讯软件已读不回,是未来两周待解决的事。

全国中小学校长协会理事长张信务说,有北部国小生停课后返乡,发现远距设备异常,无法回原校寻求协助;政府建议家长陪同低年级学生远距学习,但部分学生家中长辈不熟悉设备,连续多节课未上线学习。依他所任职的新北市新庄国小为例,校方会每天调查师生健康状况,要求老师掌握学生行踪。

国、高中生远距学习情形相较佳。花莲县宜昌国中校长陈玉明说,中等教育攸关下阶段升学,教师更积极按表操课,学生也不敢掉以轻心,该校同时透过多道机制把关,每节课都有一定时间采同步直播教学,并由教师点名;校长、教务主任也定期线上巡堂;若真有学生失联,校方会通知家长或询问同学,想办法掌握他的去向。

基隆市八斗高中校长黄致诚说,该校连原本的中辍生也跟着上网上课,老师不会找不到人。

欧美抗疫已多时,可作为中国台湾参考。《纽约时报》就曾多篇报导提醒教师关注远距教学下的弱势生,报导指出,远距教学期间,学生缺勤率创新高,黑人、拉丁裔和低收入学生缺席率尤高,他们在阅读表现急速下滑。

美国许多州的学校采混合课程,安排学生分组到校,一部分上实体课,其余从远端学习,确保学习成效。

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